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今天的西藏，民生工程深入推进，民生福祉持续增强。“健康西藏”让400多种“大病”不出自治区，常见“小病”在县级医院就能得到及时治疗。教育从“基础保障”到“优质提升”，西藏已逐渐形成涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等比较完整的现代教育体系。今年，西藏还将对基础教育进行扩优提质，新建扩建26所普惠性幼儿园和30所中小学校。在平均海拔4700米的那曲市聂荣县，一座现代化加压供氧的气膜球馆在这所希望小学建起，高海拔缺氧地区的孩子也可以在室内享受有氧篮球比赛。

北京5月15日电(张钰惠)5月14日，河南省纪委监委披露，河南省南阳市委书记朱是西涉嫌严重违纪违法，目前正接受河南省纪委监委纪律审查和监察调查。

本届北影节邀请巴西作为主宾国。开幕式上，巴西文化部部长玛格丽特·梅内塞斯通过视频致辞，“天坛奖”评委会亮相。当晚，本届“天坛奖”评委会主席埃米尔·库斯图里卡为张艺谋颁发组委会特别荣誉奖。

一名金店店员向中新财经表示，最近店内最畅销的是龙元素的转运珠，也有人选择“桃花”等情人节相关的饰品。“桃花的吊坠已经卖断货了，还有一些龙元素转运珠缺货。”

人是文化的创造者，同时又被文化所塑造。习近平总书记指出，“现代化的本质是人的现代化”，“现代化的最终目标是实现人自由而全面的发展”。习近平文化思想强调要以人民为中心，把促进人自由全面发展作为谋划、推动和实现文化繁荣发展的价值目标。首先，尊重人民主体地位和首创精神。习近平总书记强调：“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’。”人民是文艺之母，离开了人民，文艺就会变为无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这就要求文化繁荣发展要尊重人民主体地位，深深根植于人民，发挥人民的根本力量。其次，以文化人，提升人民综合素质，促进人自由全面发展。马克思指出，教育是“造就全面发展的人的唯一方法”。新时代坚持以文化人，最根本的就是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，提升人民综合素质，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。最后，加强文化建设，满足人民的精神需求。人自由全面发展是人的物质性需要、社会性需要和精神需要的统一。习近平总书记强调，“要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点”，抓好文化建设，增加社会的精神文化财富，“让人民精神文化生活不断迈上新台阶”。

05-23

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